ENHANCING QUALITY IN ECEC THROUGH PARTICIPATION

Šolski bazar

 Glavni cilji dejavnosti

  • Spodbujanje dejavnosti v okviru vrtca, pri katerih sodelujejo starši.
  • Krepitev in izboljšanje starševstva ter po potrebi nudenje podpore in svetovanja staršem.
  • Krepitev in izboljšanje starševstva ter po potrebi nudenje podpore in svetovanja staršem.
  • Ustvarjanje priložnosti za člane skupnosti, da se vključijo in bolj aktivno sodelujejo v dejavnostih vrtcev.
  • Spodbujanje priložnosti, kjer se družine spoznajo in podpirajo.
  • Omogočanje družinam, da sprejmejo končno odločitev o organizaciji dejavnosti.

 Opis dejavnosti

Z otroki in njihovimi družinami v učilnici pečemo piškote ter posadimo zelišča.
Naberemo ekološke izdelke z našega vrta, ki smo ga naredili skupaj s starši in otroki.

Skupaj s starši zbiramo rabljene igrače, obleke in knjige, ki jih bomo prodajali na bazarju.
Vsi starši skupaj s strokovnimi delavci iz vseh oddelkov pripravijo stojnice na bazarju.
Starši so med dejavnostjo prisotni na bazarju, kjer prodajajo pripravljene izdelke.

 Opombe

(na kaj moramo biti pozorni pri izvajanju dejavnosti)
  • Dejavnost, ki je bila organizirana v Sloveniji, je pokazala, da je mogoče opazovati načine in strategije, ki jih družine uporabijo pri sprejemanju odločitev glede dejavnosti.
  • Družinam dovolite, da se same odločajo glede organizacije dejavnosti.
  • Vsem otrokom omogočite, da se dejavnosti aktivno udeležijo s svojimi starši in družinami.

 Vloga strokovnega delavca

  • Je motivator.
  • Je sodelavec.
  • Stalno v stiku z vsemi družinami.
  • Spodbuja priložnosti za gradnjo odnosov med družinami.
  • Spodbuja komunikacijo med starši in prehaja med med vlogo, ko ostaja v ozadju in ko se vključi bolj neposredno ter na neformalen način spodbuja pogovor o temah z izobraževalnega področja.

Vloga družine

Starši so organizatorji in vodje.
Skupaj z vodstvom in strokovnimi delavci izberejo in se odločijo kaj, kako, kdaj in kje bo potekala prodaja na bazarju.
Dejavnost prispeva k integraciji in interakciji med družino in šolo.

 Dodana vrednost za otroka in družino

Starši imajo priložnost pobliže spoznati življenje v vrtcu in zaposlene.
Starši dobijo tudi priložnost, da se bolje spoznajo med sabo.

Uporabljeni materiali

  • Prostori vrtca
  • Stojnice
  • Plakati
  • Fotografije
  • Hrana in pijača
  • Živali

Vprašanja za razmislek, kako izboljšati storitev

  • Ali je praksa izpolnila prvotna pričakovanja?
  • Na kakšen način je dejavnost prispevala k izboljšanju participacije staršev?
  • Do kakšne mere je dejavnost izboljšala strokovnost vaše ekipe?
  • Kako je dejavnost vplivala na razvoj zaupanja s starši?

Partnerji