ENHANCING QUALITY IN ECEC THROUGH PARTICIPATION

Seminando

 Obiettivi generali dell’attività

  • Creare partenariati tra la scuola d’infanzia e le famiglie.
  • Aumentare la partecipazione della famiglia alle attività della scuola d’infanzia.
  • Promuovere attività nei servizi per l’infanzia ai quali sono invitate a partecipare le famiglie.
  • Favorire l’impegno e la partecipazione dei genitori e di altri famigliari nella cura e nelle attività per l’apprendimento dei bambini.
  • Promuovere occasioni di incontro duranti le quali le famiglie possono conoscersi e sostenersi.
  • Creare occasioni durante le quali altri cittadini della comunità possono partecipare ed essere coinvolti nelle attività e nei servizi offerti dalla scuola d’infanzia
  • Promuovere attività che rispettano sempre la natura.
  • Essere consapevoli del fatto che i bambini fanno parte della società e che proprio la comunità ha un ruolo chiave nelle esperienze dei bambini.

 Descrizione dell’attività

  1. Chiedere ad ogni bambino di portare a scuola un vaso da fiori in terracotta.
  2. Durante la prima attività i bambini colorano il vaso insieme agli insegnanti.
  3. Dopo alcuni giorni i genitori sono invitati a scuola per piantare, insieme ai loro figli, un seme di un fiore o una spezia (nei vasi preparati dai loro bambini).
  4. Su ogni vaso viene quindi fissato un cartellino con il nome del bambino.
  5. Ogni bambino è responsabile della cura del proprio vaso (seme). Ovviamente il bambino si occupa della pianta con l’aiuto dell’insegnante e alla fine dell’anno scolastico il bambino porta a casa il vaso.

 Osservazioni

(punti da conoscere quando si mette in pratica l’attività)

Invece di usare dei vasi si può seminare i semi direttamente nel giardino della scuola, (oppure, se la scuola ha un orto, direttamente nell’orto/nelle aiuole di fiori). Ricordatevi che per alcuni genitori può essere difficile prendere libero dal lavoro e quindi, se l’attività viene svolta durante l’orario di lavoro, non tutti potranno partecipare.

 Ruolo dell’insegnante

  • Invitare i genitori e incoraggiarli a partecipare all’attività.
  • Promuovere un ambiente accogliente dove svolgere l’attività.
  • Collaborare con i genitori durante l’attività.
  • Invitare i genitori e incoraggiarli a partecipare all’attività.
  • Promuovere un ambiente accogliente dove svolgere l’attività.
  • Collaborare con i genitori durante l’attività.

Ruolo della famiglia

I genitori dovrebbero partecipare in modo attivo e mostrare interesse per questa attività. La responsabilità per la decorazione del vaso è dei bambini e degli insegnanti, che insieme decidono anche quale seme seminare.

 Valore aggiunto per il bambino e la famiglia

Maggiore consapevolezza culturale, ambientale e artistica.

Materiali da usare

Vasi di terracotta, terra, semi di diversi tipi, cartone, colori o pennarelli e colla.

Domande per la riflessione sul miglioramento generale del servizio

È possibile per i genitori essere presenti a scuola e partecipare a queste attività?

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