ENHANCING QUALITY IN ECEC THROUGH PARTICIPATION

Φυτεύουμε σπόρους

 Γενικοί στόχοι της δραστηριότητας

  • Να δημιουργηθούν δεσμοί ανάμεσα στην οικογένεια και τους γονείς.
  • Να ενδυναμωθεί η εμπλοκή της οικογένειας στις δραστηριότητες του σχολείου.
  • Να προωθηθούν δραστηριότητες μέσα στο νηπιαγωγείο, όπου οι γονείς είναι ευπρόσδεκτοι να συμμετέχουν.
  • Να προωθηθεί η εμπλοκή και η αφοσίωση των γονέων στον ελεύθερο χρόνο των παιδιών τους.
  • Να δοθούν ευκαιρίες στις οικογένειες να υποστηρίξουν ο ένας τον άλλο.
  • Να δοθούν ευκαιρίες σε μέλη της ευρύτερης κοινότητας να εμπλακούν και να συμμετάσχουν σε δραστηριότητες του νηπιαγωγείου.
  • Να προωθηθούν δραστηριότητες, που προωθούν το σεβασμό στη φύση.
  • Να αναγνωριστεί το γεγονός ότι τα παιδιά είναι μέρος της κοινωνίας αλλά και το ότι οι κοινωνία παίζει σημαντικό ρόλο στην εξέλιξη των παιδιών.

 Περιγραφή της δραστηριότητας

  1. Ζητήσαμε απο κάθε παιδί να φέρει μια γλάστρα από το σπίτι.
  2. Αρχικά, τα παιδιά στην τάξη με τους εκπαιδευτικούς, ζωγραφίζουν το γλαστράκι τους.
  3. Μετά, από λίγες μέρες, οι γονείς προσκαλέσθηκαν να πάνε σε κάθε τάξη, και εκεί κάθε οικογένεια μπορούσε να φυτέψει στο γλαστράκι που είχε ζωγραφίσει το παιδί τους,όποιο φυτό ήθελε.
  4. Μετά από αυτό, σε κάθε γλαστράκι έμπαινε μια ταμπέλα, η οποία έδειχνε τί φυτό ήταν μέσα.
  5. Κάθε παιδί θα είναι υπεύθυνο για τη διατήρηση της
    γλάστρας, με την υποστήριξη του υπεύθυνου εκπαιδευτικού στην τάξη, και στο
    τέλος της χρονιάς θα πάρουν στο σπίτι τους, το γλαστράκι που έφτιαξαν.

 Παρατηρήσεις

(θέματα που πρέπει να προσέξει κάποιος όταν εφαρμόζει τη δραστηριότητα)

Αντί για γλαστράκια, μπορεί να φτιαχτούν παρτέρια στον κήπο. Αξίζει να σημειωθεί  επίσης, ότι μια δυσκολία μπορεί να είναι ότι κάποιοι γονείς μπορεί να μην μπορούν να συμμετάσχουν στη δραστηριότητα, λόγω του ότι θα δουλεύουν τις ώρες που διεξάγεται η δραστηριότητα.

 Ρόλος του εκπαιδευτικού

  • Να προσκαλέσει και να ενθαρρύνει τη συμμετοχή στη δραστηριότητα.
  • Να προωθήσει ενα ζεστό και ήρεμο περιβάλλον για τη διεξαγωγή της δραστηριότητας.
  • Να συνεργαστεί με τους γονείς κατά τη διάρκεια των δραστηριοτήτων.
  • Να συμβουλεύεσει και να βοηθήσει τα παιδιά στη διατήρηση των γλαστρών μέχρι το τέλος της χρονιάς.

Ρόλος της οικογένειας

Οι γονείς θα πρέπει να έχουν μια ενεργή συμμετοχή σε όλη τη δραστηριότητα, βοηθώντας στο φύτεμα του φυτού που επέλεξαν.

Μπορούν επίσης να δώσουν συμβουλές και ιδέες για τη σωστή διατήρηση του φυτού, εφόσο αυτό παραμένει στο σχολείο.

 Προστιθέμενη αξία για το παιδί και την οικογένεια

Μοίρασμα εμπειριών ανάμεσα στις οικογένειες

Υλικά που χρησιμοποιήθηκαν

Γλαστράκια, χώμα, σπόροι, χρώματα, χαρτιά και μαρκαδόροι για να φτιαχτεί το καρτελάκι για κάθε γλάστρα.

Ερωτήσεις για γενικότερη βελτίωση της δραστηριότητας

Κατάφεραν αρκετοί να πάρουν μέρος στις δραστηριότητες;

Συνεργάτες