ENHANCING QUALITY IN ECEC THROUGH PARTICIPATION

Επιτροπή συμμετοχής

 Γενικοί στόχοι της δραστηριότητας

Συμμετοχή γονέων, εκπαιδευτικών, διευθυντών στο σχεδιασμό και τον προγραμματισμό δραστηριοτήτων του «Κέντρου για την Οικογένεια»:
Συλλογή πληροφοριών σχετικά με τις ανάγκες, ερωτήματα, αιτήματα, πεποιθήσεις, προτάσεις για την οικογένεια και τα παιδιά απο 0-10 ετών, που ζουν στην περιοχή.
Προώθηση της συμμετοχής των γονεών και των εκπαιδευτικών στη διαδικασία λήψης αποφάσεων. Οι γονείς δεν αντιμετωπίζονται πλέον απλά ως άνθρωποι που χρησιμοποιούν τις υπηρεσίες, αλλά γίνονται ενα σημαντικό κομμάτι των υπηρεσιών αυτών. Οργάνωση και προώθηση δραστηριοτήτων σύμφωνα με τις ανάγκες των γονέων.

 Περιγραφή της δραστηριότητας

Η δραστηριότητα χωρίζεται σε τρεις διαφορετικές φάσεις εργασίας:
Δημιουργία της «Επιτροπής συμμετοχής» και αναγνώριση της ταυτότητας της.
Εκκίνηση των δραστηριοτήτων της Επιτροπής, η οποία έχει το ρόλο του προγραμματισμού και του σχεδιασμού δραστηριοτήτων για το Κέντρο Οικογένειας.
Αξιολόγηση και εδραίωση των δραστηριοτήτων που δημιουργήθηκαν απο την Επιτροπή Συμμετοχής και προσφέρθηκαν στο «Κέντρο Οικογένειας»
Αξιολόγηση ανάμεσα στα μέλη της «Επιτροπής Συμμετοχής» σχετικά με τον τρόπο που δούλεψαν σαν ομάδα.
Η Επιτροπή συμμετοχής αποτελείται προς το παρόν απο:

  • 4/5 γονεών που έχουν συμμετάσχει σε παλαιότερες δραστηριότητες του Κέντρου Οικογένειας (συναντήσεις, εργαστήρια, συμμετοχή σε γκρουπ ψυχολογικής υποστήριξης) και επιλέχθηκαν εφόσον το επιθυμούσαν και χωρίς να υπάρχουν τυπικά προσόντα.
  • 2/3 γονέων που δεν χρησιμοποιούν τις υπηρεσίες του «Κέντρου Οικογένειας», αλλά έχουν παιδιά που φοιτούν σε παιδικούς σταθμούς, νηπιαγωγεία ή και δημοτικά σχολεία (ένας από αυτούς είναι μέλος ενος συλλογου γονέων και συμμετέχει σαν εκπρόσωπος της κοινότητας).
  • 4 εκπαιδευτικοί απο παιδικούς σταθμούς και νηπιαγωγεία
  • 2 σχολικοί σύμβουλοι της προσχολικής εκπαίδευσης
  • 2/3 ειδικευμένων σε διάφορες περιοχές που συνδέονται με τις δραστηριότητες του «Κέντρου Οικογένειας».

Οι γονείς ενημερώνονται για την πιθανότητα να συμμετέχουν στην Επιτροπή και παίρνουν πληροφορίες απο τους υπεύθυνους του «Κέντρου οικογένειας» και τους εκπαιδευτικούς της προσχολικής αγωγής. Όλοι οι γονείς μπορούν να επιλέξουν αν θα γίνουν μέλη της Επιτροπής, εφόσον το θεωρούν χρήσιμο και ενδιαφέρον. Η Επιτροπή είναι «ανοιχτή» πάντοτε σε νέα μέλη. Οι γονείς που είναι ήδη μέλη της Επιτροπής, συμμετέχουν εθελοντικά και οχι ως εκπρόσωποι κάποιας ομάδας. Η γνώμη τους, λαμβάνεται υπ’ όψιν ως γνώμη γονέων με παιδιά σε διάφορες ηλικίες ( βρέφη έως 10 ετών).

Η Επιτροπή συναντιέται 4 εως 6 φορές το χρόνο. Προγραμματίζει και οργανώνει δραστηριότητες για το «Κέντρο Οικογένειας», οι οποίες απευθύνονται σε γονείς και παιδιά, αλλά και γονείς μόνο. Οι γονείς που συμμετέχουν στην Επιτροπή προτείνουν και συγκρίνουν τις προτάσεις τους, με αυτά που προτείνουν οι εκπαιδευτικοί και οι ειδικοί και όλοι μαζί αξιολογούν και αποφασίζουν ποιες δραστηριότητες είναι οι πλέον κατάλληλες για τους γονείς της περιοχής τους.

 Παρατηρήσεις

(θέματα που πρέπει να προσέξει κάποιος όταν εφαρμόζει τη δραστηριότητα)

Είναι σημαντικό να ενημερώνουμε άμεσα τους γονείς για το ρόλο τους και αυτά που επιτρέπεται ή όχι να κάνουν.
Το «Κέντρο Οικογένειας» είναι κομμάτι του Δήμου του Forli και γι΄αυτό υπάρχουν συγκεκριμένα θέματα περιορισμών και κατευθυντήριων γραμμών που δίνονται απο την κοινότητα. Επίσης, εφόσον εδραιωθεί η συνεργασία με τους γονείς οι υπεύθυνοι του «Κέντρου Οικογένειας», θα πρέπει να είναι πρόθυμοι να ακούσουν τη γνώμη των γονέων κατά τη διάρκεια τόσο της οργάνωσης, όσο και της αξιολόγησης των δραστηριοτήτων.

 Ρόλος του εκπαιδευτικού

Οι εκπαιδευτικοί και οι υπεύθυνοι του «Κέντρου Οικογένειας» συμμετέχουν στην Επιτροπή, λέγοντας τη γνώμη τους, απο τη δική τους πλευρά. Γνωρίζουν ανάγκες των παιδιών και της οικογένειας απο μια άλλη σκοπιά. Παρατηρούν τις σχέσεις και λαμβάνουν υπόψιν τυχόν αμφιβολίες, ερωτήσεις, προτάσεις, αιτήματα κλπ. Οι εκπαιδευτικοί και οι υπευθυνοι του «Κέντρου Οικογένειας» είναι επίσης υπεύθυνοι για να εγγυηθούν το σεβασμό στους κανόνες με βάση τους οποίους λειτουργεί η Επιτροπή.

Ρόλος της οικογένειας

Οι γονείς που είναι μέλη της Επιτροπής είναι ενεργά μέλη σε όλη αυτή τη διαδικασία. Είναι οι άμεσα ενδιαφερόμενοι για τις δραστηριότητες και τις παροχές του «Κέντρου Οικογένειας», και κατά συνέπεια έρχονται σε επαφή και γνωρίζουν άλλους γονείς με τους οποίους συζητούν αμφιβολίες, ανάγκες και τυχόν δυσκολίες.

 Προστιθέμενη αξία για το παιδί και την οικογένεια

Η Επιτροπή στοχεύει στο να προσφέρει δραστηριότητες και υπηρεσίες που σχετίζονται άμεσα με τις ανάγκες της οικογένειας, αλλά επίσης προσφέρει μια ευκαιρία να βελτιώσει τη γνώση σχετικά με την προσχολική εκπαίδευση και να δημιουργήσει νέες
προτάσεις για την εκπαίδευση των παιδιών
και την ποιότητα ζωής.

Υλικά που χρησιμοποιήθηκαν

Οι συναντήσεις οργανώθηκαν με e-mail, και στη συνέχεια χρησιμοποιήθηκε ένας χώρος μέσα στο «Κένρο Οικογένειας» με καρέκλες που τοποθετήθηκαν σε κυκλική διάταξη.

Ερωτήσεις για γενικότερη βελτίωση της δραστηριότητας

  • Η πρακτική κάλυψε τις ανάγκες για τις οποίες δημιουργήθηκε;
  • Με ποιο τρόπο βελτίωσε την συμμετοχή των γονεών;
  • Πως επηρέασε τη βελτίωση των σχέσεων εμπιστοσύνης με τους γονείς;

Συνεργάτες